Plan para Educar en Igualdad

A continuación presento un pequeño ejemplo de lo que podría ser un Plan para Educar en Igualdad.

1. Descripción del entorno
    El plan se llevará a cabo en un centro público de Galicia. Se trata de un CEIP de dos líneas, por lo que cuenta con 9 grupos de Educación Infantil y 12 grupos de Primaria.

2. Destinatarios:
    Alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil (3-6 años).

3. Objetivos:
-Crear referentes femeninos en ámbitos considerados que tradicionalmente han sido considerados de hombres
- Fomentar la igualdad entre hombres y mujeres.
- Generar uso de lenguaje no sexista en el aula.

4. Propuestas prácticas

1. Usar lenguaje no sexista en el aula.
2. Usar recortes de prensa y vídeos para mostrar hombres y mujeres que han roto estereotipos en sus oficios y profesiones, generando debates en el aula sobre dichas ocupaciones.


3. Seleccionar y contar cuentos en los que se rompan estereotipos (Por ejemplo "Las princesas también se tiran pedos"), se visibilicen logros de mujeres (Por ejemplo: "Pioneiras: galegas que abriron camiño") o se modifiquen cuentos tradicionales en pro de la igualdad (Por ejemplo la serie de cuentos "Érase dos veces..."). 
4. Crear nuestro propio cuento coeducativo en el aula e incluirlo en nuestra biblioteca.
5. Utilizar el juego simbólico para representar profesiones y tareas del hogar sin discriminación por sexo.

5. Evaluación
La evaluación será sistemática y continua y se basará fundamentalmente en una observación diaria en la que se valorará:

• Uso de lenguaje no sexista
• Conocimientos sobre referentes femeninos
• Participación y motivación en las propuestas prácticas
• No discriminación por sexo y respeto y trato igualitario al resto de compañeros y compañeras.

Además, al finalizar el curso los niños y niñas se autoevaluarán usando una diana de evaluación.

Para ello, los instrumentos de evaluación de los que me serviré serán:

• Diario
• Registro anecdótico
• Diana de evalaución